化学与材料学院 本科毕业论文答辩工作圆满完成
在学院领导的指导和教研室老师的精心部署下，无机化学教研室于2020年5月23日晚18：00分别举行了2016级本科毕业生论文答辩会，段莉梅院长亲临会议监督指导。参加此次答辩的学生共计40人，指导老师5人。本次毕业论文答辩通过腾讯会议采用在线视频答辩的形式展开，由段莉梅院长担任答辩主席、王艳丽老师担任答辩秘书，宋娟娟、徐玲、王丽辉和王斌老师担任答辩委员。
答辩过程中，毕业生结合PPT，以图文并茂的形式对自己的毕业设计（论文）进行了讲解与演示，并对答辩组老师的提问做出解答。答辩委员会评委从设计选题、撰写质量、学术水准、作品展示和回答问题情况等方面对学生的毕业论文进行评审，并对学生毕业设计（论文）中存在的问题作出专业分析。答辩历时6小时后圆满结束，学生整体答辩表现较好，结合指导老师评分和答辩评分，评出5篇优秀毕业论文。
毕业论文答辩进一步考查了学生对其论文内容的认识程度、当场论证的能力以及学生对专业知识的掌握程度，也是对同学们进入社会的一个考核。它意味着大学生活的结束，社会生活的开始，是人生一个重要的转折点。我相信通过本次论文答辩，同学们收获的不仅是一个毕业证书，更是一种经验、一笔无形的财富。
5月24日7点50分，有机化学教研室2020届本科生毕业论文答辩在腾讯会议室开始了。答辩之前，我们告知指导教师要提前进入直播间进行预演答辩，调试好所用设备，静待答辩；为了让各位评审老师审阅论文，告知各位指导老师提前一天把论文整理好发到微信群，供各位老师审阅；同时演练一旦学生播放不了PPT，可以把PPT发给徐宁老师，由徐宁老师播放PPT，学生进行答辩。本次答辩由有机教研室李强老师主持，答辩记录由徐宁和牧区乐两位老师整理，答辩过程中学生精神饱满，积极主动回答评审老师的问题，对老师提出问题都积极进行整改，答辩学生共计34人，历吋5个小时都顺利完成答辩，有机化学教研室2020届本科生毕业论文答辩答辩圆满结束。
本次答辩能够顺利进行，离不开教研室各位老师的积极配合和辛苦付出，同吋也要强调一下，我们的学生也是直到答辩完，才都退出会议室，这里一并感谢，你们辛苦了！
2020年5月23日14:00至19:00，物理化学教研室成功举办了2020年化学与材料学院物理化学教研室本科毕业论文线上答辩会。本次答辩会采取腾讯会议的形式，共计44名同学参加，涵盖了化学，材料化学，应用化学，化工4个专业的学生。此次答辩也是化学与材料学院首次进行线上论文答辩，答辩小组提前准备网络连接，保证了论文答辩的有序进行。在答辩过程中，每位同学利用5分钟通过ppt向答辩评委展示自己的毕业论文工作，评委老师与答辩学生再进行提问讨论，评委老师们认真分析学生毕业论文中的问题，学生受益颇多。在全体物理化学教研室的老师和同学们的共同努力下，本次线上答辩达到了预期效果。
2020年5月24号上午八点半，分析化学教研室利用腾讯会议软件（724315636）进行了2020年本科毕业论文答辩。参加答辩的老师有白锁柱、王书妍、国大旺、王曦烨，答辩秘书高红梅，共有来自化学师范、应化、材化等专业的18位同学参加了此次答辩。每位同学首先在3分钟内用PPT讲解一下论文的主要内容，接着老师就论文出现的主要问题与学生沟通，并提出1到2个专业性问题要求同学们作答。整个答辩过程是在一种热烈而不失严谨的氛围下进行的。所有同学答辩完成后，白锁柱老师做了简短的总结性发言，他表示，虽然同学们都通过了此次答辩，但论文中还存在许多不足之处，同学们会后必须认真修改；另外他还希望同学们毕业后无论是继续读研还是参加工作，都要保持认真负责的态度继续前行，做一个对国家社会有用的人。答辩于十一点半顺利完成。
2020年5月23日19点化学教育教研室通过腾讯会议对2016级11名学生进行了线上毕业论文答辩。此次线上答辩工作经过6位老师的周密研讨，将答辩形式、答辩流程和答辩注意事项等都提前告知学生们，针对学生从未接触线上答辩的客观情况，提前帮助学生熟悉线上答辩操作。此次11名学生的线上答辩工作进行了3个半小时。答辩过程中学生们的语言表达流畅，就所写毕业论文进行了不同方面的阐述，较好地回答了答辩老师提出的问题。针对有问题的论文，答辩老师给出了修改意见。整个答辩工作师生交流气氛融洽，过程顺畅。
为了保证学生们能顺利完成毕业论文并按时毕业，考虑到新冠肺炎疫情影响，综合学校文件指导意见，在前期论文指导的基础上，应用化学教研室2016级学生采取线上毕业论文答辩的方式进行。此次线上答辩工作经过应用化学教研室各位教师周密研讨，形成《应用化学教研室2016级学生线上毕业论文答辩工作实施方案》，并将答辩形式，答辩分组，答辩流程，答辩注意事项等以文件的形式提前发与学生，针对学生从未接触线上答辩的客观情况，录制演示视频，帮助学生熟悉线上答辩操作。2020年5月24日下午2点-6点，应用化学教研室线上答辩如期展开。历时4个小时，应用化学专业和化学专业共21名学生在腾讯会议通过视频通话进行答辩，答辩过程中，学生们普遍着装正式，语言表达流畅，就所写论文进行了不同方面的阐述，较好地回答了答辩老师提出的问题。针对有问题的论文，答辩教师给出了修改意见。整个答辩工作师生交流气氛融洽，过程顺畅。
线上毕业论文答辩工作完成后，应用化学答辩委员会全体教师召开网络视频会议，以无记名方式对该论文进行评定,确定该学位论文等级为: 优秀、良好、合格。答辩委员会一致认为,进行答辩的同学的论文达到了本科学位论文的水平,建议授予大学本科理科学位。
2020年5月24日，材料化学教研室2020届本科毕业论文答辩工作顺利开展。本次答辩对象为2016级本科生，共计26名同学。通过腾讯会议组织教研室教师和学生同时在线，用PPT进行视频答辩。本次论文答辩工作有学院刘景海副院长监督并指导，周宏老师主持、车向阳老师担任答辩秘书，赵焱、白青龙、高超颖、阿茹娜、王寅、韩雪、郝雪芳等各位老师担任评委，共计10人。
本次答辩工作形式比较新颖，学生和老师都是第一次接触，故而在答辩之前教研室各位老师进行了周密讨论，初步形成了答辩工作实施细则，严密设计了答辩流程和注意事项。同时组织学生进行了提前演练，熟悉答辩流程和软件操作。本次答辩工作由2020年5月24日上午8:00开始至下午1:00结束，共历时约5小时。每位同学安排6-8分钟的讲解，之后由各位老师对论文的相关问题进行提问。同学们普遍表达流畅，对自己的论文理解较深刻，较好的回答了老师提出的问题，答辩老师还针对有问题的论文提出了修改意见。
线上毕业论文答辩工作完成后，材料化学教研室全体教师召开网络视频会议，针对其中的经验和不足进行了总结。此次线上答辩是一次全新的尝试，此前毫无经验可借鉴，虽说有一定的挑战，但经过不断研讨，周密准备和师生的密切配合，工作圆满完成。
2020年5月25日，化工教研室利用“腾讯会议”线上平台进行了本教研室教师所指导学生的线上答辩，教研室5位教师和41名16级应届毕业学生参与了答辩。答辩工作开始前，教研室根据学校和学院对毕业论文（设计）答辩工作的具体要求制定了答辩方案、备齐了答辩所需相关材料，并通过各位指导老师线上指导所带学生提前准备好答辩PPT、调试在线设备、以导师所带学生为单位进行了预答辩。答辩过程中，由于准备工作充足，绝大多数学生能够言简意赅的介绍自己的论文工作、准确流利的回答并详细记录老师提出的问题；答辩组教师通过学生的毕业论文内容、质量适时的提出了相关问题和建议，并根据学生线上答辩表现按照评分表及时的给出了答辩成绩，整个线上答辩过程高效、流畅。
在对本次答辩工作总结中，教研室发现教师对非化工专业的学生的论文了解不够深入，评分难免主观化；多数论文内容为毕业设计的学生没有绘制工艺流程图或选型设备图，内容不够充分。在今后的论文指导和答辩工作中，应加大化工专业毕业设计所占比重，并要求毕业设计必须采用软件或尺规绘制与选题内容相关的工艺流程图或化工设备图；另外在条件允许下，尽量以本专业为单位进行论文答辩，使答辩组教师充分了解学生的论文或设计内容，并客观的评定答辩成绩。
2020年5月24日上午8:00，我院39名2016级本科生参加了由大学化学教研室组织，分析测试中心和大学化学教研室共12名老师参与的线上答辩会。
在答辩过程中，每位同学利用5分钟通过ppt汇报的形式向答辩评委展示自己的毕业论文工作，评委老师与答辩同学进行5分钟的提问讨论。答辩过程中，老师们不仅考查学生的毕业论文和汇报的总体情况，还对毕业论文的创新性、工作量和学生的科研态度进行系统考查并提出意见和建议。答辩教师的提问和点评也让参加答辩会的同学受益匪浅，答辩过程紧张有序，进展顺利。
此次参与毕业论文的学生共计275人，在学院领导的领导下、在参与答辩工作的教师和同学们的共同努力下，化学与材料学院四个专业的本科线上毕业答辩圆满结束。毕业论文答辩是一个增长知识、师生交流信息的过程。同时也意味着学生们本科学习生涯的结束，全新生活的开始。答辩结束后，分管各专业的学院领导进行线上毕业论文答辩总结，为学院学生在今后的毕业论文（设计）中能有更高质量和进步提出建议和总结。